Quiz - Deficiência Intelectual

1 Assinale a alternativa incorreta:

a) Pessoas com deficiência intelectual ou cognitiva costumam apresentar dificuldades para resolver problemas b) Pessoas com deficiência intelectual ou cognitiva costumam apresentar dificuldades para compreender ideias abstratas c) Pessoas com deficiência intelectual ou cognitiva costumam apresentar dificuldades para estabelecer relações sociais d) Nenhuma das alternativas

2 O Instituto Inclusão Brasil estima que ___% das crianças brasileiras com algum tipo de deficiência intelectual têm mais dificuldades na aprendizagem escolar

a) 87% b) 86% c) 85% d) Nenhuma das alternativas

3 Assinale a alternativa correta:

a) A capacidade de argumentação precisa ser estimulada para facilitar o processo de inclusão b) A capacidade de argumentação não precisa ser estimulada para facilitar o processo de inclusão c) A capacidade de argumentação precisa ser estimulada somente para facilitar o processo de inclusão d) Nenhuma das alternativas

4 A capacidade de argumentação proporciona:

a) Facilidade no processo de inclusão, somente b) Independência das relações do mundo, somente c) Independência das relações do mundo e facilidade no processo de inclusão d) Nenhuma das alternativas

5 Assinale a causa da deficiência intelectual:

a) A genética b) Problemas durante a gravidez c) Diversos fatores, não podendo explicitar somente um d) Nenhuma das alternativas

6 Assinale o que pode acarretar a deficiência intelectual na infância, isto é, durante o crescimento:

a) Desnutrição severa b) Envenenamento por metais pesados c) Desnutrição severa e envenenamento por metais pesados d) Nenhuma das alternativas

7 Segundo a psicopedagoga especialista em Inclusão, Daniela Alonso, pode-se afirmar:

a) As limitações impostas pela deficiência dependem do desenvolvimento do indivíduo nas relações sociais e de seus aprendizados b) As limitações impostas pela deficiência independem do desenvolvimento do indivíduo nas relações sociais e de seus aprendizados c) As limitações impostas pela deficiência dependem do desenvolvimento do indivíduo nas relações sociais, mas não de seus aprendizados d) Nenhuma das alternativas

8 Em geral, a deficiência intelectual traz mais dificuldades para que a criança interprete:

a) Frases b) Metáforas c) Sons d) Nenhuma das alternativas

9 O melhor caminho para o professor é:

a) Identificar as competências e habilidades que a criança tem e propor atividades paralelas mais simples ou diferentes b) Procurar mudar o método de exposição das aulas e identificar as competências e habilidades que a criança tem c) Diversificar os modos de exposição nas aulas, relacionando os conteúdos curriculares a situações do cotidiano d) Nenhuma das alternativas

10 Em sala:

a) É importante a mediação do adulto no que diz respeito à organização da rotina b) É importante propor atividades paralelas c) Deve-se incentivar as relações sociais, as quais o deficiente intelectual tem facilidade d) Nenhuma das alternativas

Avaliação de Conclusão do Curso: Deficiência Intelectual