Quiz - Inglês Para Ensino Médio e Fundamental

1 Entender a língua ________ propicia a criação de novas maneiras de engajamento e participação dos alunos em um mundo social cada vez mais globalizado e plural...

a) Estrangeira b) Inglesa c) Alemã d) Nenhuma das alternativas

2 O tratamento dado ao componente na BNCC prioriza o foco da função social e política do inglês, e nesse sentido, passa a tratá-la em seus status de:

a) Língua franca b) Língua estrangeira c) Língua forte d) Nenhuma das alternativas

3 Qual é o eixo que envolve as práticas de linguagem em situações de uso oral da língua inglesa?

a) Oralidade b) Leitura c) Conhecimentos literários d) Nenhuma das alternativas

4 O eixo ______ aborda práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o texto escrito, em especial sobre o foco da construção de significados, com base na compreensão e interpretação dos gêneros que são escritos em língua inglesa, que circulam em diversos campos e esferas da sociedade.

a) Conhecimentos literárioss b) Conhecimentos Gerais c) Leitura d) Nenhuma das alternativas

5 Quando a língua inglesa é tratada como língua franca, o que acontece com ela :

a) Ela ainda tem um vínculo da noção de pertencimento a um determinado território. b) Ela se desvincula da noção de pertencimento a um determinado território. c) Ela se ganha noção de pertencimento a um determinado território. d) Nenhuma das alternativas

6 A proposição do eixo Dimensão intercultural nasce do entendimento de que:

a) As culturas, especialmente na sociedade contemporânea, estão em contínuo processo de interação e (re)construção. b) As culturas, especialmente na sociedade contemporânea, não estão em contínuo processo de interação e (re)construção. c) As culturas, especialmente na sociedade contemporânea, estão em contínuo processo de interação e (re)construção. d) Nenhuma das alternativas

7 Quais são os desafios que são impostos quantos o inglês é tratado como língua franca, entre os quais estão:

a) O adensamento das reflexões sobre as relações apenas entre língua, identidade e cultura. b) O adensamento das reflexões sobre as relações entre língua, identidade e cultura, e o desenvolvimento da competência intercultural. c) Manter as reflexões sobre as relações entre língua, identidade e cultura, e o desenvolvimento da competência intercultural. d) Nenhuma das alternativas

8 É primordial dizer que esses eixos, embora tratados de maneira separada na explicitação da BNCC, estão intrinsecamente ligados nas de usos da língua inglesa...

a) Práticas metodológicas b) Práticas educacionais c) Práticas sociais d) Nenhuma das alternativas

9 Qual é o eixo que se consolida pelas práticas de uso, análise e reflexão sobre a língua, sempre de modo cotextualizado, articulado e a serviço das práticas de oralidade, leitura e escrita?

a) Conhecimentos práticos b) Conhecimentos teóricos c) Conhecimentos linguísticos d) Nenhuma das alternativas

10 Do ponto de vista metodológico, a apresentação de situações de leitura organizadas em pré-leitura, leitura e pós-leitura tem que ser vista como __________ dessas aprendizagens de modo contextualizado...

a) Potencializadora b) Incentivadora c) Inovadora d) Nenhuma das alternativas

Avaliação de Conclusão do Curso: Inglês Para Ensino Médio e Fundamental